Prasarana MTs Al-Amin

Prasarana penunjang kegiatan pembelajaran yang tersedia di MTs Al-Amin antara lain sebagai berikut:

1. Ruang Teori/Kelas
Ruang kelas berjumlah 4 buah diperuntukkan bagi 4 kelas (Kelas VIIA, Kelas VIIB, Kelas VIII, Kelas IX). Dua buah ruang kelas terletak di lantai 1 (kelas VIII dan IX),
sedangkan dua lainnya terletak di lantai 2 (Kelas VIIA dan VIIB). Kapasitas ruang ± 35 siswa/kelas. Kelas dilengkapi dengan papan tulis, bangku, dan perlengkapan lainnya. Ruang kelas berlantai keramik sehingga tercipta suasana kelas yang nyaman.

2. Ruang Kepala Madrasah

Ruang kepala madrasah berlantai keramik dan bertempat di lantai 2. Ruangan ini digunakan sebagai ruang kerja Kepala MTs Al-Amin dan digunakan untuk menerima tamu-tamu khusus.






3. Ruang Guru
Ruang guru terletak di Lantai 1. Ruang guru digunakan untuk tempat berkoordinasi bagi guru-guru MTs Al-Amin. Ruang guru ini juga memiliki kamar kecil yang dikhususkan bagi guru-guru. Di dalam ruang guru
juga terpasang panel data perkembangan MTs Al- Amin, Kalender akademik dan data lainnya sehingga perkembangan madrasah dan siswa-siswi dapat senantiasa dipantau dan dievaluasi.

4. Laboratorium
Laboratorium terdiri dari laboratorium IPA dan Laboratorium komputer. Laboratorium ini digunakan untuk praktikum mata pelajaran IPA dan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Laboratorium Komputer memiliki 6 unit perangkat komputer yang terhubung dengan jaringan LAN (Local Area Network).

5. Perpustakaan
Perpustakaan terletak di Lantai 1dan berlantai keramik. Perpustakaan ini juga dilengkapi dengan ruang baca bagi siswa-siswi MTs Al-Amin.

6. Aula/R. Serbaguna
Aula berlantai keramik dan terletak di Lantai 2. Aula ini juga berfungsi sebagai ruang serbaguna. Aula dilengkapi dengan sound system yang digunakan untuk pertemuan wali murid, kegiatan sholat berjama’ah dan kegiatan atraksi seni siswa. Aula juga dilengkapi dengan televisi dan VCD player sebagai media pendukung untuk mata pelajaran yang menggunakan media pembelajaran.

7. Kamar Kecil (WC)
Kamar kecil terletak di lantai 1. Kamar kecil terdiri dari 2 ruangan. Satu ruangan untuk siswa laki-laki dan satu ruangan untuk siswa perempuan. Pengairan di kamar kecil menggunakan sumur bor dengan pompa air yang disalurkan ke tandon air. Dengan demikian air bersih untuk keperluan istinja’ senantiasa tersedia. Selain kamar kecil, juga tersedia tempat wudhu yang terdiri dari 8 keran untuk memudahkan keperluan thaharah bagi siswa yang hendak menunaikan shalat.

8. Ruang UKS
Ruang UKS terletak di lantai 1. Ruang UKS dilengkapi dengan 1 buah dipan dan kotak obat untuk pertolongan pertama pada kecelakaan atau penanganan medis awal bagi siswa.

9. Ruang Kegiatan Siswa
Ruang kegiatan siswa digunakan sebagai ruang OSIS dan ruang pengelolaan kegiatan ekstra kurikuler. Di ruangan ini terpampang struktur pengurus OSIS, program kerja OSIS

10. Koperasi Madrasah
Koperasi madrasah terletak di lantai 1. Koperasi madrasah melayani berbagai kebutuhan siswa, antara lain peralatan tulis, makanan dan minuman, serta berbagai kebutuhan lainnya.

BACA SELENGKAPNYA..

Logo MTs Al-Amin

Logo MTs Al-Amin

Logo atau lambang MTs Al-Amin berbentuk segi lima berwarna hijau dengan lima celah pada tiap sisi-sisinya, dengan gambar kubah dan sembilan bintang mengelilingi kubah masjid, buku serta tulisan "Madrasah Tsanawiyah Al-Amin" dan tulisan "Malang".
Makna dari logo tersebut adalah:

1. Segi lima dengan 5 celah
Madrasah ini ditegakkan dengan bersendikan Rukun Islam yang berjumlah 5 serta melestarikan nilai-nilai luhur Pancasila.

2. Kubah masjid
Melambangkan masjid sebagai tempat ibadah ummat Islam, maksudnya lembaga ini adalah lembaga pendidikan yang berwawasan Islam.

3. Bintang 9 buah
Merupakan salah satu identitas khas jam'iyyah/organisasi/lembaga yang berpaham ahlusunnah wal-jama'ah (Nahdlatul Ulama). Bintang besar melambangkan Nabi Muhammad saw, empat
bintang di kiri melambangkan 4 orang sahabat nabi (khulafaur rasyidin), yaitu Abu Bakar Ash-Shidiq ra, Umar bin Khaththab ra, Utsman bin Affan ra, dan Ali bin Abi Thalib kw sebagai perintis dakwah Islam. Empat bintang di kanan menunjukkan 4 mazhab yang dipergunakan dalam faham ahlusunnah wal-jama'ah, yakni: Maliki, Hanafi, Syafi'i, dan Hambali.

4. Buku
Melambangkan sumber ilmu pengetahuan. Dalam hal ini buku menunjukkan fungsi madrasah sebagai lembaga pendidikan tempat menuntut ilmu.

5. Tulisan "Madrasah Tsanawiyah Al-Amin" dan "Malang"
Nama yang menunjukkan identitas lembaga serta lokasi lembaga MTs Al-Amin berdiri.

6. Warna Hijau
Merupakan warna kebesaran Islam pada zaman Nabi Muhammad saw

BACA SELENGKAPNYA..

Visi, Misi, dan Tujuan MTs Al-Amin

Visi
Berilmu dan Terampil Berpijak pada Iman dan Taqwa

Misi
1. Membentuk generasi yang cerdas, terampil, berdedikasi, dan cinta almamater.
2. Meningkatkan semangat dan prestasi yang dilandasi ilmu pengetahuan dan keteladanan.
3. Membentuk generasi yang beriman, bertaqwa, mandiri disiplin, memiliki sikap gotong royong, hormat dan santun kepada orang tua dan guru.

Tujuan
Berketetapan hati untuk menjadikan madrasah berprestasi, disiplin, dan bertanggung jawab terhadap tujuan pendidikan nasional

BACA SELENGKAPNYA..

Sejarah MTs Al-Amin Malang

Sejarah MTs Al-Amin tidak lepas dari berdirinya Yayasan Pendidikan Islam Al-Amin yang dirintis sejak 1 April 1977 dengan diawali berdirinya TK Al-Amin. Kemudian pada tanggal 1 Agustus 1985 secara resmi Yayasan Pendidikan Islam Al-Amin telah disahkan oleh akta Notaris I Gusti Kamaruzzaman, SH. dengan susunan sebagai berikut:

* Ketua : H. Asfran Ismanoe
* Sekretaris : H.M. Thoyyib Al Barizie
* Bendahara : H. Abd. Majid TE.
* Anggota : H. Rosyid M.
* H.M. Said Ali Musthofa

Dengan semakin banyaknya lulusan dari madrasah ibtidaiyah dan sekolah dasar di Sekitar Al- Amin yang tidak tertampung pada jenjang pendidikan tingkat menengah negeri, maka untuk mengembangkan sayapnya, YPI Al-Amin pada tanggal 1 Juni 1986 mendirikan MTs Al-Amin.

MTs Al-Amin didirikan pada tanggal 1 Juni 1986 di atas tanah seluas 600 m dengan bangunan seluas 447 m2. Berdirinya MTs Al-Amin merupakan hasil gagasan antara para ulama dengan pengurus YPI Al-Amin. Hal tersebut didasarkan atas disahkan akte pendirian YPI Al-Amin pada tanggal 1 Agustus 1985 nomor 2 oleh Notaris I Gusti Kamaruzzaman, SH.

Pada tanggal 7 Mei 1993 MTs Al-Amin Malang melaksanakan akreditasi dengan mendapatkan Piagam Jenjang Akreditasi "Terdaftar" berdasarkan Keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Agama Propinsi Jawa Timur nomor: Wm.03/06.3/PP.03.2/1981/1993.

Dalam perkembangannya pada tanggal 9 Juli 1997 MTs Al-Amin Malang mengikuti akreditasi untuk meningkatkan statusnya sehingga pada saat itu pula statusnya menjadi "Diakui" dengan nomor: Wm.06.03/PP.03.2/1838/SKP/1997.

Seiring dengan berkembangnya kualitas pendidikan di MTs Al-Amin dan berakhirnya masa akreditasi yang lama. MTs Al-Amin kembali mengikuti akreditasi dan dengan dikeluarkannya Surat Keputusan Menteri Agama No. B/Kw.13.4/MTs/1265 tanggal 11 April 2006 maka status MTs Al-Amin berubah menjadi Terakreditasi B sampai dengan saat ini.

Lembaga Pendidikan Islam Al-Amin kini telah mendirikan beberapa lembaga pendidikan, yaitu:

1. TK Al-Amin I, beralamat di Jl. Plaosan Timur Blimbing Malang

2. TK Al-Amin II, beralamat di Jl. Sidomulyo II Blimbing Malang

3. TK Al-Quran Al-Amin

4. Taman Pendidikan Diniyah Al-Amin

5. MTs Al-Amin, beralamat di Jl. Sidomulyo II/19 Blimbing Malang

6. MA Al-Amin, beralamat di Jl. Sidomulyo II Blimbing Malang

Dalam prosesnya, MTs Al-Amin sudah mengalami empat kali pergantian kepala sekolah. Yang pertama kali menjadi kepala madrasah adalah Drs. Abd. Wasik Ruham yang menjabat mulai tahun 1986 sampai dengan 1989. Selanjutnya digantikan oleh Drs. Husnan Abror mulai tahun 1989 sampai dengan tahun 1994.

Kemudian digantikan Dra. Lestanti dengan masa bakti tahun 1994 sampai dengan Agustus 1998. Selanjutnya mulai Agustus 1998 sampai dengan sekarang jabatan kepala madrasah dipegang oleh Bapak Dwi Gianto, S.Pd.

MTs Al-Amin Malang merupakan madrasah dengan jenjang tsanawiyah (setara Sekolah Menengah Pertama) yang berciri khas Islami dengan aqidah Ahlussunnah wal jama'ah. Sebagai madrasah, lembaga ini berada di bawah naungan Departemen Agama dan memiliki nilai plus dari sekolah umum.

Madrasah ini mempunyai komitmen untuk menghasilkan putra bangsa yang memiliki bekal seimbang antara IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni) dengan IMTAQ (Iman dan Taqwa). Sampai saat ini MTs Al-Amin telah meluluskan siswa-siswi dengan bekal pengetahuan dan budi pekerti luhur. Lulusannya kini banyak yang telah menjadi orang-orang yang sukses.

BACA SELENGKAPNYA..

Sekilas Informasi Kota Malang

Logo Kota Malang sekarang

Malang merupakan kota terbesar kedua di Jawa Timur setelah Surabaya yang berada 90 km di sebelah selatan Kota Surabaya. Malang dikelilingi beberapa gunung antara lain: Gunung Kawi, Gunung Bromo, Gunung Semeru, Gunung Panderman dan Gunung Arjuno. Oleh karena itu Malang memiliki pemandangan alam yang indah dan temperatur yang sejuk.

Letak Geografis
Ketinggian: 399-662,5 m dpl. Koordinat: 112,34’09”-11,41’34” BT 7,54’52”, 22- 8,03’05”, 11 LS, Kelembaban: Sejuk, kering; 72% Suhu: 23-25 derajat Celcius, Curah Hujan: 1,883 mm per tahun.
Batas wilayah: Utara: Kab. Pasuruan, Timur: Kab. Lumajang, Selatan: Kab: Malang, Barat: Kota Batu.

Sekilas Sejarah Pemerintahan
Malang merupakan sebuah Kerajaan yang berpusat di wilayah DInoyo, dengan rajanya Gajayana. Tahun 1767 Kompeni memasuki kota. Tahun 1821 kedudukan Pemerintah Belanda dipusatkan di sekitar Kali Brantas. Tahun 1824 Malang mempunyai Asisten Residen. Tahun 1882 rumah-rumah di bagian barat kota didirikan dan juga alun-alun. 1 April 1914 Malang ditetapkan sebagai Kotapraja. 8 Maret 1942 Malang diduduki Jepang. 21 September 1945 Malang masuk wilayah Republik Indonesia. 22 Juli 1947 Malang diduduki Belanda. 2 Maret 1947 Pemerintah Republik Indonesia kembali memasuki Kota Malang. 1 Januari 2001, menjadi Pemerintah Kota Malang.

logo Malang jaman Belanda

Semboyan Kota Malang
“MALANG KUÇEÇWARA” = Tuhan menghancurkan yang batil
Tri Bina Cita Kota Malang
Tiga konsep cita-cita Kota Malang, yaitu:
1. Malang sebagai Kota Pendidikan
2. Malang sebagai Kota Pariwisata
3. Malang sebagai Kota Industri

(dari berbagai sumber)

BACA SELENGKAPNYA..